feuille de commande de plantes

 

Nos tomates dans la serre le 9 avril dernier. 

Questionnaire Tobie 2 (première partie)

 

leçon sur le groupe nominal

 

Roman

Version d’Apolline

Hector est allé combattre les quatre dragons (depuis 5 ans) pour récupérer la clé magique qui permet de repasser la porte magique entre les deux mondes. En tuant les quatre dragons dans la montagne, Hector va annuler le sort de Portabor (de brûler). L’Astéroïde était une attaque des dragons pour détruire Portabor et reprendre la Deuxième clé qui permet de faire des enfants dragons. Les dragons possèdent la seule et unique autre clé dans la montagne. Victor décide de partir à la recherche de son grand-père. 

Autres idées : 

• Pour faire éclore une nouvelle génération de dragons, il faut 4 oeufs. L’un deux a disparu, c’est ce que cherchaient les dragons à Portabor.
• Hector veut convaincre les dragons d’aller chercher lui-même l’oeuf à Portabor. 
• Il faut finir le texte du journal d’Hector.

Tutoriels pour les percussionnistes

Voici les rythmes que les percussionnistes doivent revoir et mémoriser pendant les vacances pour le test de la rentrée. Bon courage ! 

Pour les CM2 : vous pouvez revoir les trois premières phrases, mais aussi essayer d'aller plus loin si vous vous en sentez capables. Chaque phrase doit être répétée trois fois ! Attention, pour les phrases 1, 2 et 3, on peut commencer par un "fla". 

Pour les CM1 : en attendant que je vous enregistre un tutoriel simple, voici le rythme joué par mes élèves de 2018. 

Rentrée scolaire 2024-2025

 Bienvenue à tous ! 

Ce blog va vous servir toute l'année. Je l'ai laissé pour le moment comme il était en juin, mais il va évoluer régulièrement en fonction de notre travail en classe. Pour vous familiariser avec son utilisation, voici 9 défis : vous répondrez aux questions sur votre cahier d'entraînements, et nous validerons vos réponses demain en classe. Il y aura des récompenses...

1- Allez sur la page "Histoire" et cherchez la leçon "Napoléon, de 1er consul à empereur des Français". Quelle monnaie Napoléon a-t-il créée ? /1 point

2- Page "Géographie" : Quelles capitales économiques ont été étudiées dans la leçon 6 ? 

2- Page "Vocabulaire et dictées" : Recopiez la définition du 15ème "mot trouvé dans le dictionnaire". /1 point

3- A quelle date la classe de CM2 de l'année dernière a-t-elle fait ses semis ? (A vous de trouver la page...) /1 point

4- Regarde la vidéo "mégots pollution MP4" sur la page "sensibilisation au développement durable". Quelle est la première équipe à marquer des points ? /1 point

5- Quelle était la couleur de la chemise du maître aujourd'hui ? /1 points

6- Page "Musiques" : Citez le titre de deux chansons de Bob Marley. /1 point

7- Je demande à mes parents d'écrire un mail à cm2replib@gmail.com pour que le maître puisse enregistrer leur adresse email. /1 point    + BONUS D'1 POINT s'ils écrivent dans leur message : "J'ai bien noté que la réunion de rentrée se fera à l'école lundi 9 septembre à 18h."

8- Page "Romans enregistrés" : Combien de romans ont été lus l'année dernière ? /1

9- Page "Romans enregistrés" : Ecoute l'enregistrement des pages 18 à 35 de "35 kilos d'espoir". Quel mot est prononcé à la dixième minute ? 

Dernières répétitions des percussionnistes